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KNUE 교육정책전문대학원

교육시설환경정책전공

전공소개 교육시설환경정책전공

교육시설환경정책전공

교육목표

교육시설 전공은 학교(초.중등 및 대학), 도서관 등 교육시설의 설립과 교육과정 운영에 필요한 교육환경 조성에 관련된 시설기획을 연구하는 분야이다.

중점사항

지역(도시/농촌)과 학교의 관계 및 교육과정에 대한 이해를 통해 설립 목적에 부합되는 가장 합리적인 투자계획을 수립하고 정책 대안을 제시할 수 있는 능력을 개발하는 데 역점을 둔다. 또한, 미래 지속가능한 환경정책과 도시 건축문화에 대한 이해를 높여 선진 문화의 사고를 획득하고 이를 교육시설환경에 접목할 수 있는 소양을 기른다. 즉, 교육운영에 필요한 물리적 환경에 관련된 제반 이론과 정책을 중점적으로 연구하는 분야로서, 관련 정책으로 도시계획 기반의 학교 설립 및 마스터플랜 작성, 교육정책 수립 시행과 연계된 교육환경 구축, 지역사회 공공시설과 학교시설의 복합화, 각급학교 교육경영에 필요한 교육환경 조성 등이 있다.

교육방향

본 전공에 직접 관련된 학습영역으로는 제반 도시계획 관련분야와 교육과정과 연관된 건축공간구성, 환경, 안전, 환경심리 및 유지관리 분야가 있으며 이론과 실무를 동시에 접목하기 위해 우수 교육정책이 반영된 교육현장 답사 등 사례중심의 실적용 가능한 정책개발을 위한 학습방법을 도입한다. 본 과정과 관련된 교육현장 업무로는 국․공․사립학교 시설 기획, 학교설립, 교육시설재정, 교육과정 지원 교과교실 구축, 교육재산관리 및 활용방안 수립, 학교안전 및 건물 유지관리 등이 있다.

  • Lee, Yonghwan

    이용환 교수
    • 전공 교육시설환경정책, 건축학, 디자인
    • 학위 건축학박사
    • 최종출신학교 홍익대학교
    • Tel 043-230-3408
    • Email yhlee@knue.ac.kr
  • Park, Youn Ju

    박윤주 부교수
    • 전공 교육시설환경정책
    • 학위 보건학박사
    • 최종출신학교 한양대학교
    • Tel 043-230-3406
    • Email 20green@knue.ac.kr
  • Lee, Jaejin

    이재진 조교수
    • 전공 교육시설환경정책, 교수학습, 미래교육
    • 학위 Curriculum & Instruction(Ph. D., Learning Technologies)
    • 최종출신학교 The University of Texas at Austin
    • Tel 043-230-3450
    • Email jjlee@knue.ac.kr
  • Jeong, Jindo

    정진도 조교수
    • 전공 교육시설환경정책, 도시계획, 도시정책, 공간분석
    • 학위 도시계획학 박사
    • 최종출신학교 서울대학교
    • Tel 043-230-3445
    • Email space@knue.ac.kr